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5月16日，湛江科技學(xué)院(原廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院)揭牌典禮在該校新湖校區(qū)青藤館隆重舉行。據(jù)悉，今年2月，教育部正式批復(fù)，同意廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的非營(yíng)利性本科層次民辦普通高等學(xué)校，并更名為湛江科技學(xué)院。這所辦學(xué)21年的獨(dú)立學(xué)院，迎來(lái)了屬于自己的“成人禮”，邁上全新的發(fā)展征途。

根據(jù)教育部函件精神，湛江科技學(xué)院定位于應(yīng)用型高等學(xué)校，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。湛江科技學(xué)院校長(zhǎng)彭壽清介紹，學(xué)校將以轉(zhuǎn)設(shè)更名為契機(jī)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快建設(shè)具有鮮明經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)特色的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，深度服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

在揭牌典禮上，“南粵智庫(kù)——沿南海經(jīng)濟(jì)帶研究院”正式成立，該研究院致力于打造具有跨省域、有影響的區(qū)域性新型民間智庫(kù)，以沿南海經(jīng)濟(jì)帶為地理依托，以相關(guān)的重大理論應(yīng)用和現(xiàn)實(shí)問題為主攻方向，以“專家+科學(xué)家+企業(yè)家”為基本形式，形成由理論專家、實(shí)踐專家、科技專家“三位一體”的創(chuàng)新型智力資源組織形態(tài)，涵蓋產(chǎn)、學(xué)、研、商的跨省域?qū)W術(shù)研究平臺(tái)，為政府、企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用性與對(duì)策性的解決方案。

酷！青年學(xué)子用無(wú)人機(jī)親自為學(xué)校揭牌

為了讓廣大學(xué)子校友都參與到學(xué)校揭牌儀式這一盛事，同時(shí)秉承學(xué)校“心中有學(xué)生，學(xué)生有天下”的教育教學(xué)理念，在全校學(xué)子和歷屆校友中征集“飛手”，操控?zé)o人機(jī)為蒙上神秘“紅面紗”的學(xué)校揭牌。最終入選的是一對(duì)親兄弟，兄弟倆成為學(xué)校揭牌歷史時(shí)刻的親身參與者。

參與本次揭牌的校友符偉東，是該校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，已于2018年畢業(yè)，現(xiàn)就職于廣東電網(wǎng)湛江遂溪供電局。其弟弟符偉彬，同樣是該校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生，今年正讀大四，已被廣東電網(wǎng)湛江供電局錄取。

“我曾在操場(chǎng)上無(wú)意看到師兄調(diào)試自己組建的四軸無(wú)人機(jī)，從此萌發(fā)了自己也要制作一臺(tái)四軸無(wú)人機(jī)的念頭。后來(lái)學(xué)校宣傳‘攀登計(jì)劃’廣東省大學(xué)生科技創(chuàng)新培育項(xiàng)目，我很想?yún)⑴c，一直思考申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。無(wú)獨(dú)有偶，后來(lái)在圖書館偶然翻到一本關(guān)于紅外熱成像的電力巡檢熱譜圖的書，書中的熱譜圖拍攝都是手持式，對(duì)于高處的電力設(shè)備和設(shè)備正上方都拍攝不到位。我就想，如果將紅外熱成像的攝像頭搭載在無(wú)人機(jī)上，豈不是如虎添翼?于是把這個(gè)想法寫進(jìn)‘攀登計(jì)劃’申報(bào)書，項(xiàng)目通過了!” 符偉東說(shuō)道。

一次偶遇，一本書，一個(gè)項(xiàng)目，把符偉東引入了無(wú)人機(jī)組裝的世界。后來(lái)，他的作品《多旋翼飛行器電網(wǎng)巡檢相關(guān)問題的研究》獲廣東省三等獎(jiǎng)。

弟弟符偉彬也酷愛鉆研，其項(xiàng)目《智能鎖》在廣東省2019大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃中成功獲得省級(jí)立項(xiàng)，在《電子世界》上發(fā)表《基于51單片機(jī)新型智能鎖的設(shè)計(jì)》論文。他的無(wú)人機(jī)技術(shù)是跟著哥哥學(xué)的，這次學(xué)校面向校友和在校生征集“飛手”，兄弟們齊齊報(bào)名，雙雙入選。

師生聯(lián)手 克服技術(shù)困難

用無(wú)人機(jī)揭牌，難點(diǎn)在于無(wú)人機(jī)平行穩(wěn)定的飛行，既要保證切割繼紅布的線，又要保證無(wú)人機(jī)不撞擊到墻面。共同參與其中的兩位老師文東偉、李昌慶經(jīng)各方對(duì)比后，選用碳纖維材質(zhì)的單反三腳架進(jìn)行改造，不斷調(diào)節(jié)支架的中心位置，和兩位學(xué)子使用不同機(jī)型進(jìn)行實(shí)地掛載紅布測(cè)試，從實(shí)施性、視覺效果和無(wú)人機(jī)操作存在的風(fēng)險(xiǎn)性等各方考量，最終選擇用無(wú)人機(jī)綁定支架掛刀具對(duì)固定的紅布線進(jìn)行切割。

如何保障順利切割又保護(hù)機(jī)器呢?符偉東想了個(gè)解決辦法——用掛載能垂直下視的攝像頭，能把握對(duì)刀具的位置調(diào)節(jié)，同時(shí)讓弟弟符偉彬操控另一架無(wú)人機(jī)在校門的平行位置，攝像頭水平對(duì)準(zhǔn)墻面，用于提醒無(wú)人機(jī)距離墻面的位置。

“讀書的時(shí)候我做項(xiàng)目，碰到專業(yè)難題會(huì)請(qǐng)教老師，老師們不僅用心指導(dǎo)，還開放實(shí)驗(yàn)室給我制電路板和調(diào)試。現(xiàn)在再和老師們一起完成一項(xiàng)工作，好似回到了讀書的時(shí)候。” 符偉東說(shuō)道。弟弟符偉彬現(xiàn)在也考上了南方電網(wǎng)，已有規(guī)劃邊工作邊考研。“母校教予我創(chuàng)新精神、動(dòng)手習(xí)慣和積極思考，都是我繼續(xù)深造的底氣。”他說(shuō)道。

新工科“智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)” 強(qiáng)力支撐應(yīng)用型人才培養(yǎng)

兄弟倆就讀的湛江科技學(xué)院智能制造學(xué)院，致力于培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、精技術(shù)、善管理、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。積極探索專業(yè)特色發(fā)展，投入4000萬(wàn)元，打造新工科“智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”，先后建成工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)中心、數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室、電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等50多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。并采取校企合作模式，先后建立“互聯(lián)網(wǎng)+智慧工廠”、打造“中國(guó)制造2025”等實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。學(xué)院秉承OBE人才教育理念、校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，先后建立了湖北東風(fēng)商用車發(fā)動(dòng)機(jī)制造廠、長(zhǎng)江三峽葛洲壩電站、北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司等10余個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，形成了集教學(xué)、培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)于一體的校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，有效提高人才培養(yǎng)與用人單位需求的匹配度。

慶賀揭牌！高校請(qǐng)?jiān)谛熒饷髡蟪?ldquo;霸王餐”

誰(shuí)說(shuō)天下沒有免費(fèi)的午餐?近日，湛江科技學(xué)院《揭牌典禮，舉校同慶!系列重磅福利來(lái)啦》的微信在該校師生朋友圈中熱傳——為舉校同慶，該校給在校師生發(fā)放免費(fèi)餐券，光明正大請(qǐng)師生吃“霸王餐”。

當(dāng)天，該校新湖校區(qū)、麻章校區(qū)四個(gè)飯?zhí)盟写翱谌繂⒂茫瑤熒鷳{券可以享受“二葷一素”的免費(fèi)餐。

“學(xué)校太有愛了，吃飯免費(fèi)啦!”學(xué)生們?cè)谖⑿排笥讶Α⑽⒉┑壬缃幻襟w上紛紛“曬”出定制餐券，獲得網(wǎng)友們的羨慕和點(diǎn)贊。

“‘心中有學(xué)生，學(xué)生有天下’是學(xué)校的教育教學(xué)理念，學(xué)校這次的‘驚喜禮物’讓人激動(dòng)，也是學(xué)校踐行理念的舉措之一，真正是師生同慶!”來(lái)自該校2018級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的黃文惠同學(xué)高興地說(shuō)道。

“這是我入職學(xué)校的第十五個(gè)年頭，見證了學(xué)校的飛速發(fā)展和取得的累累碩果，祝福學(xué)校可以取得更輝煌的成績(jī)。”該校智能制造學(xué)院的一名教師說(shuō)道。(記者 林茹彬)

標(biāo)簽： 廣東海洋大學(xué)，寸金學(xué)院，湛江科技學(xué)院，揭牌